工程管理英文,工程管理硕士MEM详解:工学与管理学的完美结合,高性价比选择,河北网络产品营销推广
栏目:网络营销 发布时间:2025-04-20
有一个管理类专硕,工程领域的在职群体对它很“疯狂”,工科的应届生群体也对它很“疯狂”。它将工学学科和管理学学科完美地融合在一起,然而它的学费却以性价比高而闻 ... 工程管理英文,工程管理硕士MEM详解:工学与管理学的完美结合,高性价比选择
    有一个管理类专硕,工程领域的在职群体对它很“疯狂”,工科的应届生群体也对它很“疯狂”。它将工学学科和管理学学科完美地融合在一起,然而它的学费却以性价比高而闻名。

    本期专业科普系列要给大家讲一讲“它”,“它”就是工程管理硕士 MEM 。

    · 什么是MEM ·

    工程管理硕士的英文缩写是 MEM,它是 2010 年才开设的新兴专业学位,能将工程技术、管理学和经济学融为一体,其目标是培养工程事业领域的高端复合型、应用型管理人才。

    工程管理(MEM)与工学硕士、工商管理硕士(MBA)存在哪些区别呢?具体情况可参考下图。

    · MEM有几种类型 ·

    目前MEM设置四个招生领域:

    具体学习形式有两种,分别是:

    全日制 MEM 通常在周一至周五进行上课。在工业工程与管理方向以及物流工程与管理方向中,全日制的占比会相对多一些。

    非全日制 MEM 通常是在非工作日进行上课,这样便能够做到一边上班一边攻读研究生学位。对于工程管理以及项目管理这两个方向而言,院校开设非全日制的情况会相对较多。

    全日制MEM和非全日制MEM区别如下:

    · MEM的报考条件 ·

    除了基础报考条件之外,MEM 有其特殊之处。因为 MEM 有四个招生方向,所以针对不同的方向,其学历年限要求是不一样的。例如:

    报考 MEM 的工程管理方向,需要满足下列报考条件之一;报考 MEM 的项目管理方向,需要满足下列报考条件之一。

    大学本科毕业之后,工作经历需达 3 年或 3 年以上;大专毕业之后,工作经历要达 5 年或 5 年以上,且能达到与大学本科毕业生同等的学力水平;已获得硕士学位或博士学位的,工作经历要有 2 年或 2 年以上。

    有学历方面的要求,同时还有工作年限的要求。(需要说明的是,并非一定要有相关工作经历才能进行报考。)

    报考 MEM 的工业工程与管理方向以及物流工程与管理方向时,需要符合以下报考条件中的一个:

    应届本科毕业生,其学历为国家所承认;具有大学本科毕业学历的人员,此学历为国家所承认;已获得硕士或博士学位的人员;高职高专毕业学历满 2 年,且该学历为国家所承认。

    除了专业学历以外,对工作年限没有要求,应届生就能报考。

    报考条件中的 2 年、3 年、5 年,是从拿到第一学历毕业证的当年 6 月开始,到考研上岸入学的当年 9 月结束。只要满足这个年限要求就可以。也就是说,若本科在 21 年 6 月及之前毕业,就能够参加 23 年 12 月的考研初试,并且在 24 年 9 月入学开始读研一,刚好到 24 年 6 月能满足本科毕业 3 年的要求。

    很多 MEM 院校是可以让专科生报考的。像清华北大这样的 985 名校也在其中。只要满足相应的年限要求就可以报考。具体的招生情况,同学们可以去查看院校的招生简章。

    清华大学MEM非全日制项目招生简章

    从 MEM 官方报考条件去看,对考生的学历、专业和行业背景没有限制。原则上,只要满足毕业年限的要求就能够报考,并且不强制必须具备理工科背景。

    · MEM的适用人群 ·

    MEM当然不止适合“包工头”报考!

    MEM 的目标在于培养工程事业领域的高端复合型以及应用型管理人才。若你的工作行业或者想要从事的行业需要工程思维,即那种实现从“科学”到“技术”到“应用”直至“商业变现”的思维模式,那么你就适宜报考 MEM。(应届生的同学无需有顾虑。)

    如果你本身就具有技术背景并且是管理者,那么可以参考下方来看看 MEM 是否适合你。

    · MEM学什么 ·

    MEM 和 MBA 在课程方面存在一定的重复。MEM 着重于培养学生对核心管理领域知识的理解,所以一些必要的管理课程能够帮助 MEM 同学构建起相应的管理体系。此外,院校还会开设与项目实践紧密相连的课程以及偏技术层面的课程,以此来达成学科的交叉性和应用性。

    如今各高校的 MEM 课程设置不是完全一样的。它基本可以分为这样几个部分:有公共课程,有基础课程,有专业核心课程,还有专业选修课程,一共四大模块。

    公共课程包括培养高度社会责任感的课程和提升英语能力的课程:有学术英语、学术写作;还有规范与伦理方面的课程;以及中国特色社会主义理论和实践研究的课程;以及自然辩证法概论等课程。

    基础课程用于提升基础能力,包括定量分析—模型与方法、工程管理导论、工程经济学、质量与可靠性管理、工程信息管理、管理学等。

    专业核心课程能够提升综合素养,并且根据专业的不同而有所区别,其中包括领导力与领导艺术、战略管理、市场战略与创新交叉以及人力资源管理等。