教育部印发重点实验室建设与运行管理办法及评估规则,优化网站公司推荐怎么做
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教育部印发《教育部重点实验室建设与发展》 《运行管理办法》和《教育部重点实验室 考核规则（2015年修订）通知 教技[2015]3号 各省、自治区、直 ... 教育部印发重点实验室建设与运行管理办法及评估规则
教育部印发《教育部重点实验室建设与发展》
《运行管理办法》和《教育部重点实验室
考核规则（2015年修订）通知
教技[2015]3号
各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，有关部门（单位）教育厅（局），各所属院校大学：
为加快实施创新驱动发展战略，进一步规范和加强教育部重点实验室建设和运行管理，修订后的《教育部重点实验室建设和运行管理办法》 》和《教育部重点实验室评价规则》（（2015年修订）》印发给你们，请认真贯彻执行。
教育部
2015 年 8 月 20 日
教育部重点实验室建设与运行管理办法
第一章 一般规定
第一条 为了加快实施国家创新驱动发展战略，深化科技体制改革，促进高等教育发展，规范和加强高等学校重点实验室的建设、运行和管理，制定本办法。教育部（以下简称实验室）。
第二条 实验室是高等学校组织高水平科学研究、培养和聚集创新人才、开展学术合作与交流的重要基地。它们是国家科技创新体系的重要组成部分。其主要使命是面向科学前沿，聚焦国家战略需求和行业和区域发展需求，开展创新研究，提升高校创新能力，推动学科建设发展，支撑高质量发展。具有高水平科学研究的高等教育。
第三条 实验室实行“开放、流动、联合、竞争”的运行机制；坚持科教融合、创新引领、定期评估、动态调整。
第四条 实验室是高等学校建设的相对独立的科研实体，实行相应的人、财、物独立管理机制。
第二章 管理职责
第五条 教育部是实验室的宏观管理部门。其主要职责是：
（一）制定实验室发展方针和政策，编制发展规划，发布建设指南。
（二）制定实验室建设和运行管理办法，指导实验室的建设和运行。
（三）负责实验室项目的设立、调整和撤销。
（四）组织实验室的验收、评估和检查。
第六条 高等学校实验室建设和运行管理主管部门的主要职责是：
（一）将实验室建设发展纳入行业和地方发展重点。
（二）推动落实实验室建设和运行资金以及相应的人才扶持政策。
（三）按照本规定指导、监督实验室的运行和管理。
（四）协助教育部做好实验室的验收、评估和检查工作。
第七条 高等学校是实验室建设、运行和管理的主体，其主要职责是：
（一）将实验室建设和基本运行经费纳入学校年度预算；在年度重点学科建设计划、人才引进与团队建设、研究生培养指标、自主课题研究等方面对实验室给予重点支持；提供人力资源、科研场地、仪器设备等条件保障。
（二）组织实验室的应用示范，制定运行管理实施细则，解决实验室建设和运行中的相关问题。
（三）聘任实验室主任和学术委员会主任，成立实验室学术委员会。
（四）组织实验室年度考核，负责日常监督管理，配合定期考核。
（五）根据学术委员会的建议，对实验室名称、发展目标、组织架构等重大事项提出调整意见，经主管部门审核后报教育部批准。
第三章 项目立项与建设
第八条 教育部根据科学研究、学科发展和人才培养的需要，结合实验室的总体规划和布局，会同高等学校主管部门不定期发布建设指南。抓紧组织实验室项目建设，主要包括项目申报、评审、论证、验收等工作。
第九条 实验室项目申请的基本条件是：
（一）研究方向和目标明确、特色鲜明，在本领域具有重要影响；有承担国家和地方重大科研任务的能力；具备培养高层次人才的条件，能够广泛开展国内外学术交流与合作；具有良好的学术氛围。
（二）拥有年龄和知识结构合理、勇于创新、团结协作的知名学术带头人和优秀研究团队；拥有一支稳定、高水平的科研、实验技术和管理人员队伍。
（三）有良好的实验条件、充足的研究场地和经费保障。人员和建筑相对集中。实验室面积原则上不低于3000平方米，仪器设备总价值不低于2000万元。
（四）依托学科应当是高等学校的优势学科和特色学科，或者新兴交叉学科，并符合实验室建设规划和指南。
（五）实验室申请立项时，一般应是运行良好2年以上、具有较为完善管理体系的行业、地方、学校级重点研究机构。
第十条 根据教育部发布的实验室建设指南和要求，符合项目申请基本条件的高校应按规定格式填写《教育部重点实验室建设申请表》。高等学校应保证申请内容的真实性，签署支持经费和条件保障意见，经主管部门审核后报送教育部。
第十一条 教育部组织专家对《教育部重点实验室建设申请书》进行审查，择优立项，将立项结果报高等学校并抄送主管部门。部门。
根据立项批复，学校组织编制了《教育部重点实验室建设计划任务书》，并组织专家组对实验室建设方案进行可行性研究。建设规划任务书和论证后的论证报告报主管部门和教育部备案。
第十二条 实验室建设坚持“建设与运行并举”的原则。鼓励部门、地方、企业参与共建。建设应严格按照《教育部重点实验室建设规划》内容实施，建设期限一般不超过3年。逾期未通过验收的实验室，将被取消项目建设资格。
第十三条 建设任务完成后，高等学校应自查后向主管部门和教育部提交《教育部重点实验室建设验收报告》，并提出验收计划安排。
实验室建设验收由教育部组织或委托有关部门进行。验收专家组一般由学术专家和管理专家组成。验收专家组根据建设方案任务书和验收报告进行全面审查，形成验收意见。通过验收的实验室经教育部认可后将正式开放运行。
《运行管理办法》和《教育部重点实验室
考核规则（2015年修订）通知
教技[2015]3号
各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，有关部门（单位）教育厅（局），各所属院校大学：
为加快实施创新驱动发展战略，进一步规范和加强教育部重点实验室建设和运行管理，修订后的《教育部重点实验室建设和运行管理办法》 》和《教育部重点实验室评价规则》（（2015年修订）》印发给你们，请认真贯彻执行。
教育部
2015 年 8 月 20 日
教育部重点实验室建设与运行管理办法
第一章 一般规定
第一条 为了加快实施国家创新驱动发展战略，深化科技体制改革，促进高等教育发展，规范和加强高等学校重点实验室的建设、运行和管理，制定本办法。教育部（以下简称实验室）。
第二条 实验室是高等学校组织高水平科学研究、培养和聚集创新人才、开展学术合作与交流的重要基地。它们是国家科技创新体系的重要组成部分。其主要使命是面向科学前沿，聚焦国家战略需求和行业和区域发展需求，开展创新研究，提升高校创新能力，推动学科建设发展，支撑高质量发展。具有高水平科学研究的高等教育。
第三条 实验室实行“开放、流动、联合、竞争”的运行机制；坚持科教融合、创新引领、定期评估、动态调整。
第四条 实验室是高等学校建设的相对独立的科研实体，实行相应的人、财、物独立管理机制。
第二章 管理职责
第五条 教育部是实验室的宏观管理部门。其主要职责是：
（一）制定实验室发展方针和政策，编制发展规划，发布建设指南。
（二）制定实验室建设和运行管理办法，指导实验室的建设和运行。
（三）负责实验室项目的设立、调整和撤销。
（四）组织实验室的验收、评估和检查。
第六条 高等学校实验室建设和运行管理主管部门的主要职责是：
（一）将实验室建设发展纳入行业和地方发展重点。
（二）推动落实实验室建设和运行资金以及相应的人才扶持政策。
（三）按照本规定指导、监督实验室的运行和管理。
（四）协助教育部做好实验室的验收、评估和检查工作。
第七条 高等学校是实验室建设、运行和管理的主体，其主要职责是：
（一）将实验室建设和基本运行经费纳入学校年度预算；在年度重点学科建设计划、人才引进与团队建设、研究生培养指标、自主课题研究等方面对实验室给予重点支持；提供人力资源、科研场地、仪器设备等条件保障。
（二）组织实验室的应用示范，制定运行管理实施细则，解决实验室建设和运行中的相关问题。
（三）聘任实验室主任和学术委员会主任，成立实验室学术委员会。
（四）组织实验室年度考核，负责日常监督管理，配合定期考核。
（五）根据学术委员会的建议，对实验室名称、发展目标、组织架构等重大事项提出调整意见，经主管部门审核后报教育部批准。
第三章 项目立项与建设
第八条 教育部根据科学研究、学科发展和人才培养的需要，结合实验室的总体规划和布局，会同高等学校主管部门不定期发布建设指南。抓紧组织实验室项目建设，主要包括项目申报、评审、论证、验收等工作。
第九条 实验室项目申请的基本条件是：
（一）研究方向和目标明确、特色鲜明，在本领域具有重要影响；有承担国家和地方重大科研任务的能力；具备培养高层次人才的条件，能够广泛开展国内外学术交流与合作；具有良好的学术氛围。
（二）拥有年龄和知识结构合理、勇于创新、团结协作的知名学术带头人和优秀研究团队；拥有一支稳定、高水平的科研、实验技术和管理人员队伍。
（三）有良好的实验条件、充足的研究场地和经费保障。人员和建筑相对集中。实验室面积原则上不低于3000平方米，仪器设备总价值不低于2000万元。
（四）依托学科应当是高等学校的优势学科和特色学科，或者新兴交叉学科，并符合实验室建设规划和指南。
（五）实验室申请立项时，一般应是运行良好2年以上、具有较为完善管理体系的行业、地方、学校级重点研究机构。
第十条 根据教育部发布的实验室建设指南和要求，符合项目申请基本条件的高校应按规定格式填写《教育部重点实验室建设申请表》。高等学校应保证申请内容的真实性，签署支持经费和条件保障意见，经主管部门审核后报送教育部。
第十一条 教育部组织专家对《教育部重点实验室建设申请书》进行审查，择优立项，将立项结果报高等学校并抄送主管部门。部门。
根据立项批复，学校组织编制了《教育部重点实验室建设计划任务书》，并组织专家组对实验室建设方案进行可行性研究。建设规划任务书和论证后的论证报告报主管部门和教育部备案。
第十二条 实验室建设坚持“建设与运行并举”的原则。鼓励部门、地方、企业参与共建。建设应严格按照《教育部重点实验室建设规划》内容实施，建设期限一般不超过3年。逾期未通过验收的实验室，将被取消项目建设资格。
第十三条 建设任务完成后，高等学校应自查后向主管部门和教育部提交《教育部重点实验室建设验收报告》，并提出验收计划安排。
实验室建设验收由教育部组织或委托有关部门进行。验收专家组一般由学术专家和管理专家组成。验收专家组根据建设方案任务书和验收报告进行全面审查，形成验收意见。通过验收的实验室经教育部认可后将正式开放运行。